Visuelle Wahrnehmung und Visuomotorik

Visuelle Wahrnehmung beschreibt die Aufnahme von optischen Reizen durch das Auge sowie deren Verarbeitung und Speicherung im Gehirn. Die Visuomotorik ist die Umsetzung/Ausführung der visuell wahrgenommenen Eindrücke als zielgerichtete Bewegungen (Auge-Hand-Koordination). 

Die visuomotorische Koordination beginnt ab dem Zeitpunkt der Geburt eines Kindes. Die Hand ist für ein Neugeborenes der erste Körperteil, mit dem es Informationen aus der Umwelt aufnehmen kann. 

• Das Wichtige ist die Einbeziehung der Förderung in Ihren Alltag.
• Besprechen Sie die Fördermöglichkeiten mit Ihrem Kindergarten.
• Die Erzieher und Erzieherinnen können Ihr Kind gezielt unterstützen und Ihnen Tipps für Zuhause mitgeben.
• Achten Sie darauf, dass die gestellten Aufgaben nicht zu schwierig sind.
• Loben Sie Ihr Kind, somit hat es Spaß an den Übungen.

• Pantomime
• Nachahmen von Körperhaltungen, Gesichtsausdrücken und Bewegungen
• Auffädeln von Dingen, z.B. Perlen
• Unterschiede zwischen zwei Bildern erkennen , z.B. Fehlsuchbilder
• Gegenstände nach Farbe und Größe sortieren, z.B. Bauklötze
• Musterfolgen nachzeichnen, z.B. Kreis, Dreieck; dann immer komplexer

Erziehen Sie Ihr Kind zur Selbstständigkeit: 

• Haare kämmen, Zähne putzen, sich waschen
• Sich alleine Anziehen, z.B. Knöpfe, Reißverschlüsse schließen und Schuhe binden
• Mit Besteck essen, Getränke selbst eingießen, Butterbrot selbst schmieren

• Tisch decken
• Wäsche aufhängen (Wäscheklammer)
• Wäsche falten oder sortieren
• Beim Kochen und Backen helfen, Gemüse und Obst schneiden

• Puzzle
• Knete
• Lego
• Memory
• Zicke-Zacke-Hühnerkacke
• Halli Galli
• Differix
• Kackerlakack
• Schokohexe
• Labyrinthe
• Stibitz
• Kindergarten-, Vorschulhefte